“周末诗经品读会”第十一讲《麟之趾》成功举办_麒麟_文化_公子

“周末诗经品读会”第十一讲《麟之趾》成功举办

活动介绍

4月19日，“书香沧州、诗韵悠扬——周末诗经品读会”第十一讲聚焦《麟之趾》，带领《诗经》爱好者走进这首古老诗篇的世界。活动当日，现场气氛热烈，爱好者们齐聚一堂，共同探寻《麟之趾》背后的故事与内涵。

在解读环节，李婷婷对《麟之趾》进行了深入浅出的剖析。“麟之趾，振振公子”，“麟”是麒麟，传说中的瑞兽，被古人视作至高至美的象征；“趾”为足；“振振”形容诚实仁厚的样子；“公子”指贵族子孙。这些字词虽简单，却蕴含丰富文化底蕴，经解读后，大家对诗句理解更为深刻。

《麟之趾》虽然只有短短六句，但内涵丰富。这是一首赞美周王室贵族子弟的诗，创作于西周初期，当时周王朝处于上升期，社会稳定，统治者推行德政。在周人文化观念里，麒麟是吉祥、太平的象征，代表至高道德境界和理想社会秩序。诗中运用比兴手法，以“麟之趾”起兴，用麒麟的脚趾、额头、犄角比喻贵族子弟的高贵品质；采用重章叠句结构，强化了诗歌的节奏感和韵律美，层层递进地表达情感。同时，“麟”象征着完美道德和理想人格，体现了对周王朝美好未来的期许。

精彩讲解结束后，品读会进入热烈的讨论环节，多位读者纷纷发表看法。沧州市图书馆特藏部主任吴树强认为，《麟之趾》存虚构龙凤用以象征君权尚可理解，可《诗经》中其他内容多是赞美真实的植物动物，却在此处虚构麒麟，显得很虚无，猜测是否是希望公子具备麒麟身上集合的所有动物的美德。

齐越传媒学院院长张海燕分享对《麟之趾》的理解。认为诗名寓意深刻，与《桃夭》对应，在婚礼上可作为唱和。诗中“振振”有多重含义，且从“麟之趾”到“麟之角”体现了从个人到家族振兴的升华。同时对诗中部分字音进行解读。

诗经文化研究专家刘桂茂认为麒麟是农业社会创造的文化符号，《麟之趾》是祝福的诗。提出应增加诗经的实景应用场景，以促进普及。高度评价刀郎的《鸿雁于飞》，认为其实现了诗经的创新性转化，对中国文学和音乐创作有启示。还分享自己在公众号“润农读书”上写的文章。

有的读者认为李婷婷老师对《麟之趾》的讲解中，存在丰富的课程思政元素，适合用于小学生的道德与法治课堂上；对“公子、公族、公姓”的解读，也体现出良好家风传承教育的重要性，适合让孩子们通过诵读提升德行；有的读者认为《麟之趾》对中小学生品德培养有作用，从家国情怀和个人角度，具有警示和引导人们走正道的意义。

图书馆馆长宋兆凯对“定”的解释和读音存疑，认为诗经是民歌经加工而成，包含道德教化和政治需求。建议整体理解诗经，多读多记。并分享在全国图书馆学会阅读论坛上关于诗经工作的汇报情况，以及沧州图书馆的诗经相关活动和未来规划。

品读会在热烈的氛围中接近尾声，最后，全场读者一同起身，齐声诵读《麟之趾》。在朗朗书声里，大家沉浸于《诗经》的韵味，感受着传统文化的魅力，此次品读会也圆满落下帷幕。期待未来能让《诗经》走进更多人的生活，传承和弘扬中华优秀传统文化。

主办单位

国家语言文字推广基地(沧州师院)